El alumno trabajara un repertorio que tendrá unas características claramente definidas en la programación didáctica.

Las características más generales de este repertorio serán la variedad de épocas y estilos para que vaya desarrollando paulatinamente su gusto personal y su espíritu crítico.

• • Desarrollar la coordinación motriz, el equilibrio de los esfuerzos musculares y el grado de relajación necesarios para la ejecución instrumental así como hábitos correctos y eficaces de estudio, que estimulen la concentración.
  • Conocer las características morfológicas y posibilidades sonoras del instrumento y saber utilizarlas dentro de las exigencias del nivel.
  • Adquirir la percepción polifónica necesaria para abordar el repertorio del instrumento.
  • Leer a primera vista textos musicales de un repertorio adecuado al nivel.
  • Interpretar de memoria textos musicales del repertorio estudiado.
  • Desarrollar técnicas de concentración y mecanismos de autocontrol básicos para la interpretación en público.

La finalidad esencial de la formación en lenguaje musical es el desarrollo de las capacidades vocales, rítmicas, psicomotrices, auditivas y expresivas, de modo que el estudiante  pueda convertirse en un instrumento eficaz de comunicación.

Compartir vivencias musicales con los compañeros del grupo,que le permitan enriquecer su relación afectiva con la musica a través del canto,del movimiento,de la audición y de los instrumentos.

Relacionar los conocimientos prácticos de lectura y escritura con el repertorio propio del instrumento.

Realizar experiencias melódicas, rítmicas, formales, tímbricas... Partiendo de la practica auditiva y vocal acompañada de instrumentos polifónicos o similares.